La importancia de evaluar a los alumnos que cursan desde sexto primaria hasta el bachillerato ha llevado a organizar un evento, que contó con la participación de establecimientos educativos del país. este se realizó en el auditorio Dr. Carlos Manuel Paiz Andrade.
Este se ubica en el Centro de Innovación y Tecnología de la Universidad del Valle de Guatemala. En esta ocación se contó con la presencia de los representantes de College Board LATAM y el Centro de Investigaciones Educativas (CIE).
Esto con el objetivo de exhortar a la comunidad educativa de evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos para identificar esas áreas de mejora en su desempeño escolar con el fin de realizar intervenciones tempranas y mejorar el rendimiento académico del educando.
“Nuestro sistema de pruebas ha probado ser de gran beneficio y utilidad en instituciones públicas y privadas en más de diez países de América Latina. Los datos que arrojan los resultados de las pruebas son una herramienta poderosa para la toma de decisiones informadas”. Así lo señaló Pablo F. Martínez Rivera, vicepresidente ejecutivo de College Board LATAM.
Las pruebas College Board son utilizadas por alrededor de 75 instituciones educativas (escuelas, institutos, fundaciones y universidades). Andrés Gálvez Sobral, director del CIE, destacó que los instrumentos y los resultados que ofrece College Board LATAM comento:
“Han sido y seguirán siendo fundamentales para que las instituciones a las que atendemos en el CIE tengan datos certeros para hacer decisiones informadas durante su planificación curricular”.
Algo adicional de estas pruebas es que también pueden medir el nivel de inglés y es conocida como: English Language Assessment System for Hispanics (ELASH), la cual es realizada a papel y en digital y esta alineadas al Marco Común Europeo de Referencia.
Martínez destacó que el dominio del inglés es clave en el desarrollo de la vida universitaria, profesional y laboral: “Esta prueba está diseñada especialmente para la población hispanohablante, lo cual ha sido de gran apoyo para muchas personas que necesitan evaluar el inglés como segundo idioma”.
¿En qué consiste ELASH?
Es una prueba costo efectiva la cual indica que grado que tiene el hispanohablante en el idioma inglés en sus tres áreas de lenguajes las cuales son: comprensión auditiva, uso correcto de la lengua y la redacción junto a la comprensión lectora.
Esta evaluación la pueden realizar los alumnos que tengan culminados seis años o más en estudios de inglés con el propósito de reclutamiento, selección, admisión y ubicación. En este evento se contó con la participación de la profesora Karin Rossbach catedrática del Departamento de Ingles de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG).
Ella se ha desempeñado como docente por más de 25 años y cuenta con un profesorado de Educación Media en inglés, cabe resaltar que ella es miembro del Comité Internacional de Expertos de College Board LATAM.
Eva Rodríguez